Interpelacja w sprawie realizacji programu pracowni komputerowych i pracowni internetowych w oświacie
Pomimo obiektywnych trudności finansowych postępuje reforma edukacji narodowej. Podniesienie statusu i rangi zawodu nauczycielskiego oraz nowy ustrój szkolny, nowe programy - to niewątpliwie najistotniejsze elementy reformy. Jednak jak zwykle wiele też zależy od właściwego i nowoczesnego wyposażenia technicznego. Nie tak dawno zakończono realizację programu: pracownia komputerowa w każdej gminie. Obecnie w rezerwach celowych mamy 100 mln zł na zakończenie programu rozwoju pracowni internetowych w gimnazjach. Realizacja tego programu może mieć kapitalne znaczenie. Dlatego też uprzejmie zapytuję: 1. Kiedy i jakimi nakładami finansowymi realizowano program: pracownia komputerowa w każdej gminie? Jakie cele i rezultaty ostatecznie osiągnięto przy realizacji tego programu? 2. Jak obecnie przebiega realizacja programu rozwoju pracowni internetowych w gimnazjach? 3. Jakie nakłady finansowe i jaki okres realizacji będą niezbędne, aby całkowicie zakończyć realizację programu rozwoju pracowni internetowych w gimnazjach? 4. Jak MEN zapatruje się na kwestię wyposażenia w pracownie internetowe szkół zawodowych i szkół średnich? 5. Jakie są perspektywiczne plany MEN w zakresie pełnego wyposażenia polskiej oświaty w pracownie internetowe? Z szacunkiem Poseł Jan Kulas Warszawa, dnia 6 września 2000 r.
- Odpowiedź na interpelację w sprawie budowy autostrady A-1 na odcinku Gliwice-Sośnica-granica państwa w Gorzyczkach
- Interpelacja w sprawie podwyżek opłat za studia zaoczne w związku z rezygnacją z dofinansowania studiów niestacjonarnych
- Odpowiedź na interpelację w sprawie sytuacji w polskim przemyśle włókienniczym
- Interpelacja w sprawie wysokości stawki podatku akcyzowego na piwo
- Interpelacja w sprawie interpretacji niektórych przepisów ustawy o pomocy społecznej oraz rozporządzenia Ministra Polityki Społecznej z dnia 14 lutego 2005 r., dotyczącego placówek opiekuńczo-wychowawczych