Debaty sejmoweVII Kadencja

Odpowiedź na interpelację w sprawie finansowego wspierania przez rząd budowy w gminach wiejskich nowych obiektów szkolnych przeznaczonych na gimnazja

   Odpowiadając na złożoną przez pana posła RP Jerzego Feliksa Budnika interpelację dotyczącą tworzenia zgodnie z reformą systemu edukacji oraz reformą administracyjną państwa sieci gimnazjów, nowego typu szkoły wynikającego z wprowadzonego ustawą nowego ustroju szkolnego, uprzejmie informuję:    Gimnazjum jako szkoła nowoczesna, dobrze wyposażona i posiadająca odpowiednio przygotowaną kadrę jest szczególnym ogniwem trójszczeblowego ustroju szkolnego, ogniwem szczególnie ważnym, umożliwiającym uczniom przyswajanie dziedzin wiedzy ludzkiej oraz wdrażającym do samodzielnego uczenia się. Pomagając młodzieży w podejmowaniu decyzji dotyczących kierunków dalszej edukacji, stanowić będzie w swym przeznaczeniu szansę dla rozwoju obszarów wiejskich. Racjonalna sieć gimnazjów, a w przyszłości również liceów, tworzonych z wykorzystaniem bazy gimnazjów, przyczyni się do wyrównania szans edukacyjnych młodzieży wiejskiej i upowszechnienia wykształcenia średniego. Pożądane jest, aby jak najwięcej młodzieży wiejskiej po ukończeniu gimnazjum trafiło do liceum profilowanego, a następnie zdobywało kwalifikacje zawodowe lub wstępowało do szkół wyższych.    Mając powyższe na względzie, Ministerstwo Rolnictwa i Gospodarki Żywnościowej oraz Ministerstwo Edukacji Narodowej wspólnie przygotowały ˝Narodowy program rozwoju wsi polskiej - edukacja˝, zawierający propozycje wspólnych działań resortów, służących zasadniczemu celowi obecnej polityki wobec wsi i obszarów wiejskich, jakim jest poprawa standardów cywilizacyjnych i wyrównywanie szans edukacyjnych mieszkańców. W ramach tych działań znalazło się tworzenie sieci gimnazjów w obszarach wiejskich. Wstępnie oszacowane środki na realizację programu pochodzić będą zarówno z budżetu państwa (rezerwa celowa), jak również jednostek samorządu lokalnego i terenowego. W przypadku gmin będzie to subwencja oświatowa przeznaczona na kształcenie dzieci w publicznych szkołach podstawowych i gimnazjach.    Rozszerzeniu pomocy dla młodzieży obszarów wiejskich mógłby służyć Edukacyjny Fundusz Wspierania Młodzieży Wiejskiej, w tworzeniu którego mogłyby uczestniczyć zainteresowane resorty, jednostki samorządu lokalnego i terytorialnego oraz inne instytucje gospodarcze i finansowe.    Wyrażam przekonanie, że program, który już uzyskał wstępną akceptację prezesa Rady Ministrów, stanie się wspólnym programem wszystkich gremiów: rządowych, parlamentarnych, samorządowych, oświatowych, gospodarczych, które unowocześnienie i dostatnie życie polskiej wsi łączą z dobrym wykształceniem jej mieszkańców.    Minister    Jacek Janiszewski    Warszawa, dnia 11 lutego 1999 r.